《哪吒之魔童鬧海》里的申公豹，憑借一口“燙嘴”的臺(tái)詞走紅網(wǎng)絡(luò)！很多網(wǎng)友表示，本以為申公豹是個(gè)高冷大反派，結(jié)果一開(kāi)口，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜劇效果。相關(guān)話(huà)題也登上熱搜，引發(fā)熱議。

　　餃子導(dǎo)演回應(yīng)

為什么申公豹是結(jié)巴

近日，餃子導(dǎo)演在路演中回應(yīng)了“為什么申公豹是結(jié)巴”。導(dǎo)演說(shuō)：“他是深受他的師父，和周?chē)袔熜值艿倪@種歧視，而且郁郁不得志，非常缺乏自信，所以就把他給逼成了一個(gè)結(jié)巴?！?/p>

2月12日，@電影哪吒之魔童鬧海 發(fā)視頻配文：要講申公豹，就不能只講哭紅的雙眼，更要講他無(wú)力回應(yīng)家人的期待和拼盡全力依然被當(dāng)成異類(lèi)的一生。

是什么導(dǎo)致了口吃？

如何跟口吃的人溝通？

申公豹這樣的角色設(shè)定，不僅讓角色形象更加立體飽滿(mǎn)，也把 “口吃” 這個(gè)容易被忽視的語(yǔ)言障礙問(wèn)題，推到了大眾眼前。

圖片來(lái)自《哪吒之魔童鬧海》　　那么，到底是什么導(dǎo)致了口吃的發(fā)生？應(yīng)該如何跟口吃的人正確溝通？廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任治療師王璇給出解答。

口吃不是智力問(wèn)題，也不是性格缺陷

口吃，俗稱(chēng)“結(jié)巴”，是一種言語(yǔ)流暢性障礙，表現(xiàn)為說(shuō)話(huà)時(shí)重復(fù)、延長(zhǎng)或阻塞語(yǔ)音，影響正常交流。

口吃的類(lèi)型包括發(fā)展性口吃及獲得性口吃，全球約1%成人及5%兒童存在口吃。它并不是智力問(wèn)題，也不是性格缺陷，而是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙，可能與遺傳、大腦語(yǔ)言處理機(jī)制、心理因素有關(guān)。通過(guò)科學(xué)的治療和訓(xùn)練，可以顯著改善口吃患者的言語(yǔ)流暢性，提高溝通能力。

口吃者更需要這樣的溝通方法

研究表明，口吃者在語(yǔ)言?xún)?nèi)容生成層面與常人無(wú)異，主要障礙發(fā)生在語(yǔ)音輸出編碼階段，也就是把腦海中的話(huà)變成嘴上說(shuō)的話(huà)這個(gè)環(huán)節(jié)，建議采用“保持眼神接觸——給予充分時(shí)間——自然承接話(huà)題”的溝通準(zhǔn)則。

營(yíng)造輕松的氛圍：與口吃者交流時(shí)，要保持耐心和尊重，避免打斷或催促，營(yíng)造輕松愉快的溝通氛圍。

放慢語(yǔ)速，耐心傾聽(tīng)：放慢自己的語(yǔ)速，給口吃者足夠的時(shí)間組織語(yǔ)言，認(rèn)真傾聽(tīng)并給予積極回應(yīng)。

鼓勵(lì)而非糾正：不要過(guò)分關(guān)注口吃者的言語(yǔ)流暢性，更不要模仿或嘲笑，應(yīng)該鼓勵(lì)他們自信表達(dá)，肯定他們的努力和進(jìn)步。

申公豹的結(jié)巴讓觀(guān)眾發(fā)笑，但現(xiàn)實(shí)中的口吃者需要的不是笑聲，而是被聽(tīng)見(jiàn)的耐心?？祻?fù)訓(xùn)練如同一場(chǎng)“語(yǔ)言馬拉松”，需要科學(xué)的方法、家人的支持，以及社會(huì)對(duì)“不完美表達(dá)”的包容。就像哪吒最終打破成見(jiàn)，口吃者也終將在聲音的世界里，找到屬于自己的自由。

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