白木 劉奕君

日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于逐步推行免費學(xué)前教育的意見》(以下簡稱《意見》)明確，從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年在園兒童保育教育費。對在教育部門批準設(shè)立的民辦幼兒園就讀的適齡兒童，參照當?shù)赝愋凸k幼兒園免除水平，相應(yīng)減免保育教育費。(8月5日長沙晚報)

這一政策的出臺，將釋放多重利好，標志著我國構(gòu)建生育友好型社會再進一步。

減輕家庭負擔，釋放消費潛力。對于普通家庭而言，學(xué)前教育免費意味著實實在在的經(jīng)濟減負。以媒體報道的某地幼兒園為例，每學(xué)期保教費約3150元，免除一年費用可為家庭節(jié)省6000余元。這筆錢可用于孩子的教育投入，如購買繪本、益智玩具，或補貼家庭日常開支，從而提升整體生活質(zhì)量。在生育、養(yǎng)育、教育成本高企的當下，這樣的政策無疑能讓年輕父母在育兒路上“輕裝上陣”，增強生育意愿。

優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，夯實發(fā)展根基。著名經(jīng)濟學(xué)家亞當·斯密在《國富論》中提出：“一個國家繁榮的最明確的標志，就是居民人數(shù)的增加?！比欢?，當養(yǎng)育孩子的成本過高，壓力就會傳導(dǎo)至生育端，導(dǎo)致總和生育率下降。

所謂總和生育率，是指一個人口群體的各年齡段婦女生育率的總和。從歷史和國際社會經(jīng)驗看，總和生育率1.5是一條“高度敏感警戒線”，一旦跌破，扭轉(zhuǎn)頹勢將極為困難。當前，我國總和生育率已低于警戒水平，亟須系統(tǒng)性政策干預(yù)。免費學(xué)前教育作為“全鏈條減負”的重要一環(huán)，與輔助生育醫(yī)保報銷、育兒補貼等政策形成合力，將共同推動生育友好型社會建設(shè)。

提升國民素質(zhì)，增強人力資本。學(xué)前教育是人生教育的起點，對兒童認知、情感和社會性發(fā)展具有深遠影響。免費政策的推行，不僅降低了家庭經(jīng)濟門檻，更確保了更多孩子能夠接受規(guī)范的早期教育，從而縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育差距。從長遠看，這有助于提升整體國民素質(zhì)，為國家高質(zhì)量發(fā)展儲備優(yōu)質(zhì)人力資源。

后續(xù)，一系列政策落地還需要“繡花功夫”。如何確保公辦園師資不稀釋、保教質(zhì)量不打折？怎樣平衡公辦園擴容與財政可持續(xù)性？政策的紅利不僅要體現(xiàn)在家庭賬本上，還需實打?qū)嵉剞D(zhuǎn)化為孩子們優(yōu)質(zhì)的學(xué)前體驗。

投資于人，就是投資未來。當每個家庭都能在育兒路上減少后顧之憂，每個孩子都能享有公平優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育，社會發(fā)展的根基必將更加堅實，國家的繁榮之路也將更加寬廣。期待更多配套政策精準發(fā)力，讓政策善意化作民眾的獲得感與幸福感。